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平方根って、実はかなり多くの子が最初につまずく単元です。
でも市販教材だと、
「平方根とは〜」
↓
「例題」
↓
「練習問題」
で進んでしまうことが多い。
だから生徒の頭の中では、
「平方根」と「√」って同じ？
なんで±がつくの？
√64って±8じゃないの？
√5って何？
が整理されないまま進みます。
なので、うちでは
「解き方」より先に、
“言葉の意味”から整理します。
例えば、
✔ 「平方根」は2つある
✔ 「√」は正の方だけ
✔ √5は「計算できない」のではなく「表し方が変わった数」
など、
苦手な子が混乱しやすいポイントを先回りして説明しています。
実際、
「学校より初めて意味がわかった」
と言われることが多い単元のひとつです。
数学が苦手な子ほど、
“センス”より
「どこで混乱しているか」を整理してもらうことで変わります。
「うちの子、途中から数学がわからなくなった…」
そんな方は一度ご相談ください。

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